现代教育技术中心简介

MODERN EDUCATION&TECHNOLOGICAL CENTER INSTRUCTION

近二十年来，我国高等教育获得了长足的发展，随着改革开放的进一步深入和知识经济时代的到来，我国高等教育面临着新的机遇和挑战。加强教育教学改革，努力提高教育质量是每一所高等院校的重要任务。近几年来，我院积极进行教育教学改革，不断探索新的教育模式，教育事业得到了蓬勃发展。在新的形势下，学院于2001年12月组建了现代教育技术中心，作为应用现代教育技术、从事全院计算机基础教学及其他现代化教学的教学实体和教学服务部门，是具有先进的教学设备、现代化的教学手段和全新的教学管理体制的教学基地。该中心的建立，标志着我院在面向21世纪的教育现代化建设进程中，在应用现代教育技术、构建新型教学模式方面迈出了一大步，具有十分深远的意义。

☆☆现代教育技术中心建设的构想与运作

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我院从提出组建现代教育技术中心的构想到其运作成立，经过了长期、反复的考虑，并进行了广泛深入调研，是我院科学技术和学院教育事业发展的必然。

　　积极开展应用现代教育技术、改革教学手段和方法、加强计算机基础教学是我院教学改革的重要内容。我院开展电化教学的时间较早，可追溯到70年代建立电化教研室开始。随着计算机技术的迅速发展，我院于1983年成立了计算中心，作为全院的计算机教学实习基地，1993年又成立了计算机系，统管全院的计算机基础教学。2000年我院建了校园网，开通了因特网，从事教学科研的信息交流和信息服务，为开展多媒体网络教学等现代化教学创造的重要条件。

　　由于计算机在社会生活的各个领域中得到了广泛的应用，计算机课程从以前的计算机专业的专业课逐渐成为公共基础课，90年代以来，为了满足计算机教学需要，我院相关系建立了系一级的计算机实验室，但这些实验室相对分散，重复建设，难以发挥资源优势，计算机基础教学也缺乏规范。面对我院的院情，如何加强计算机基础教学、开展CAI教学、多媒体教学和网络教学? 如何深化教学改革，适应新世纪的现代化教育? 我院于2002年1月建成了集计算机基础教学实习、多媒体与网络CAI教学和电化教学“三位一体”的现代教育技术中心。

　　现代教育技术中心的建立，标志着我院在面向21世纪的教育现代化建设进程中，在应用现代教育技术、构建新型教学模式方面迈出了一大步，这必将对我院教育思想、教育模式、教育手段和师资队伍建设等方面产生巨大的影响，在我院的教育教学改革进程中具有深远的意义。

☆☆现代教育技术中心的职能与机构设置

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现代教育技术中心职责范围

         现代教育技术中心是我校教学、科研、管理的综合技术服务部门，在校长、主管副校长的领导下，根据学校学科专业发展规划、教学计划、科研任务和管理要求，负责全校公共计算机实验室的技术维护和管理、多媒体教学设备的维护与管理，并负责校园网络的规划、建设、维护和管理，校园信息化规划建设等工作。具体履行以下职责：
        1.贯彻执行党和国家的方针、政策和法令，为学校的教学、科研、管理，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明提供优质服务。
        2.配合主管校长统筹、协调、规划全校现代教育技术工作，研究现代化教育技术，提供良好的现代化教学科研环境。
        3.积极推进学校现代教育手段与方法的改革，大力发展多媒体教学、远程网络教育等新兴现代教育技术，切实保障学校教学任务的顺利完成。
        4.积极推进学校的信息化进程，搞好校园网建设、数字校园建设，大力开发各类信息资源，不断丰富网上信息，为教学、科研、生产、管理及领导决策提供信息支持与保障。
        5.配合学校的教学和宣传工作，利用大屏幕电视和校园网等技术手段，做好教学辅助工作；对内宣传学校的大政方针重大事件及活动；对外做好学校的形象宣传。
        6.配合学校的思想政治教育工作，利用多种技术手段，开展对学生和教职工的思想政治教育。
        7.充分利用计算机技术、网络录播技术、多媒体技术等现代教育技术手段，促进本科教学水平的提高。
        8.积极推进网络环境下的办公自动化建设，为改善办公条件，提高办公效率做出贡献。
        9.负责计算机网络信息的安全管理，采取必要措施确保网络及信息的安全。
        10.在院保密委员会的领导下，负责上网信息的控密、保密工作。
        11.加强安全管理，增强防火、防盗意识，以免各类事故的发生。
        12.完成校党委和校行政交办的其它临时性工作。
　

现代教育技术中心设置了以下6个科室：

　　 1.多媒体教室管理科：管理全院多媒体教室、数字语音教室和学术报告厅。

　　 2.计算机基础实验室：承担全院非计算机专业的计算机基础的实验教学和实习工作，包括学生上机、上网实习。

　　 3. 网络管理中心：科学管理校园网，充分利用网络资源，开展网络教学，实现院内的信息服务和信息交流。

4 .远程教育管理教研室：承担全院学生远程教育工作。包括教育课件接收、网络教学录播、学生选课管理、网上辅导答疑等。

5.媒体制作室：承担全校大型活动、会议的摄像和后期制作。

6.技术维护部：承担全院网络、计算机、电教设备维修和维护工作。
7.办公室：处理中心的日常工作。

☆☆现代教育技术中心的硬件环境与设备条件

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现代教育技术中心是我院先后投入近1000万元建立起来的教学与实验中心。其中包括校园网络、108个多媒体教室、10个计算机实习机房、11个语音室、1个学术报告厅。

1．计算机基础实验室：共拥有500余台计算机，承担着全院计算机基础课上机实验工作。

　2．多媒体教室：共108个，每个能容纳120～300人，具备扩音、白板(黑板)、大屏幕投影，播放电视、录像、视频展台（实物投影机）、VCD、DVD以及计算机多媒体演示、报告等功能，向全院开放使用。

　　3．网络管理中心：为学院网络设备中枢和控制室，拥有先进的计算机服务器、交换机等大型设备，并对教学、科研提供网络信息服务和信息交流。

☆☆现代教育技术中心建立对我院教育事业发展的深远影响与意义

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1．有利于转变教育思想，应用现代教育技术，构建新型教育模式，推动教学改革的深入发展。

　　全院各系的计算机基础课、专业基础课全部启用多媒体教室，努力在全院掀起转变教育思想，应用现代教育技术，主动学习、制作和使用多媒体课件的热潮。有利于改革教学内容和课程体系，精心研制与之相适应的多媒体课件，以使教师从知识的讲授者转变为学生学习的指导者和学生活动的演导者，从而达到教学生如何学习知识，提高素质和能力的目的。同时，学生学习地位和学习过程也有较大的转变，从被动听讲的接受者转变为主动参与学习的主体，让学生通过发现问题、探索问题和意义构建过程来获得知识，培养创新能力。

　2．有利于加强师资队伍和管理队伍建设，适应新时期现代化教育的要求

　　面对我院的院情，首要的问题是加强师资队伍建设，并且要建设高素质的师资队伍只能走以在职培训提高和发挥现有教师潜力之路。现代教育技术中心成立以后，准备举办面向全院教师的计算机与网络知识培训班、多媒体课件制作培训班和信息化基础知识培训班。

　3．有利于改革教学方法和手段，精简教学内容，提高教学质量

　　由于学院加大了教育投入，新建的高档次、大规模的计算机实习室融上课和实习为一体，新建的多媒体教室面目一新。现代教育技术中心将组织力量研制计算机基础课和专业基础课的多媒体课件，全部计算机基础课和部分技术基础课均移入多媒体、多功能教室，有利于培养学生的创新能力和实践能力，大面积提高我院的计算机基础教学质量和水平。

　　现代教育技术中心是我院在近几年教育事业蓬勃发展、教学改革不断深化的背景上诞生的，是我院进行现代化教育的里程碑，也是在教育教学改革中所取得的一个重要成果。现代教育技术中心的建立和发展必将大大推动我院教育教学改革、为迎接新世纪对教育的挑战中发挥巨大作用。